Задание №1
Определите элементы, атомы которых в основном состоянии имеют сходную конфигурацию внешнего энергетического уровня.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
| Войдите, чтобы Ваши результаты сохранялись: |
Пробный вариант ЕГЭ (3)
Задание №1
Задание №2
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла.
Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения радиусов их атомов.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
- Cr
- O
- Mg
- Se
- C
Задание №3
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, для которых наименьшая степень окисления равна – 2.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Задание №4
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют молекулярную кристаллическую решётку и содержат ковалентные полярные связи.
Задание №5
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных
в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) комплексной соли; Б) высшего оксида; В) амфотерного гидроксида.
|
1 гидроксид хрома(II) |
2 N2O4 |
3 Be(OH)2 |
|||
|
4 сернистый ангидрид |
5 оксид германия(IV) |
6 Pb(CH3COO)2·10H2O |
|||
|
7 Na[Al(OH)4] |
8 угарный газ |
9 (NH4)2SO4 |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
|
Задание №6
Даны две пробирки с раствором хлорида магния. В одну из них добавили раствор слабого электролита X, а в другую – раствор сильного электролита Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали образование осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
| 1) |
фтороводород |
| 2) |
нитрат серебра |
| 3) |
аммиак |
| 4) |
бромоводород |
| 5) |
бромид кальция |
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
|
Задание №7
|
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №8
|
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами(-ом) этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №9
В заданной схеме превращений
S
KOH, t°
X
Y
H2S
веществами Х и Y являются
| 1) |
K2SO3 |
| 2) |
K2S |
| 3) |
HCl (p-p) |
| 4) |
H2O |
| 5) |
Br2 (p-p) |
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
|
Задание №10
|
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №11
Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых нехарактерна изомерия углеродного скелета.
Задание №12
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует этандиол-1,2.
Задание №13
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые образуются при гидролизе этилового эфира 2-аминопропановой кислоты, если гидролиз протекает под действием щёлочи.
Задание №14
|
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №15
|
Установите соответствие между веществом и продуктом реакции этого вещества с бромоводородом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №16
Задана схема превращений веществ:
X
H2
CH3OH
H2SO4, t°
Y
Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.
| 1) |
ацетальдегид |
| 2) |
этилен |
| 3) |
диметиловый эфир |
| 4) |
формальдегид |
| 5) |
уксусная кислота |
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
|
Задание №17
Из предложенного перечня выберите две реакции, которые не являются окислительно-восстановительными.
Задание №18
Из предложенного перечня выберите два внешних воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции железа с серой.
Задание №19
|
Установите соответствие между схемой реакции и свойством элемента сера, которое этот элемент проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №20
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №21
|
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
|
| 1) |
фосфат калия |
| 2) |
перхлорат кальция |
| 3) |
нитрат аммония |
| 4) |
гидроксид рубидия |
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.
Задание №22
|
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему СО2(г) + Н2(г) ⇄ СО(г) + Н2О(г) – Q и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №23
|
В реактор постоянного объёма поместили пары́ циклогексана и нагрели в присутствии катализатора. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе C6H12(г) ⇄ C6H6(г) + 3H2(г) установилось химическое равновесие. Используя данные, приведённые в таблице, определите равновесную концентрацию C6H12 (X) и равновесную концентрацию C6H6 (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов. |
| 1) |
0,1 моль/л |
| 2) |
0,2 моль/л |
| 3) |
0,3 моль/л |
| 4) |
0,4 моль/л |
| 5) |
0,5 моль/л |
| 6) |
0,6 моль/л |
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
|
Задание №24
|
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №25
|
Установите соответствие между областью применения и веществом: |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Задание №26
Из 140 г 10% раствора хлорида калия выпарили 28 г воды. Определите массовую долю хлорида калия в полученном растворе. (Запишите число
с точностью до десятых.)
Задание №27
Рассчитайте, какой объём сероводорода необходимо сжечь для образования 112 л оксида серы(IV). Объёмы газов измерены в одинаковых условиях.
(Запишите число с точностью до целых.)
Задание №28
Вычислите объём газа (н.у.), полученного при прокаливании 175 г технического карбоната магния, в котором массовая доля некарбонатных примесей составляет 4% .
(Запишите число с точностью до десятых.)
Задание №29
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: дихромат калия, гидрофосфат аммония, сульфат железа(III), хлороводород, оксид серы(IV), нитрат серебра. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием только соли и кислоты. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Задание №30
Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми протекает реакция ионного обмена, не сопровождающаяся видимыми признаками. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.
Задание №31
К раствору сульфата меди(II) добавили раствор нитрата бария. Осадок отделили и провели электролиз оставшегося раствора. Выделившийся на инертном аноде газ прореагировал при нагревании с серой. Образовавшееся вещество вступило в реакцию с раствором, содержащим перманганат калия
и гидроксид калия.
Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Задание №32
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
бензол 
X1 толуол Cl2, hv X2 NaOH, H2O бензиловый спирт K2Cr2O7, H2SO4 бензойная кислота
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Задание №33
При взаимодействии соли первичного амина с нитратом серебра образуется органическое вещество А и бромид серебра. Вещество А содержит 25,93% азота, 7,41% водорода и 44,44% кислорода по массе.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу органического вещества А;
2) составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов;
3) напишите уравнение реакции получения вещества А взаимодействием соли первичного амина и нитрата серебра (используйте структурную формулу органического вещества).
Задание №34
Смесь бромида калия и иодида калия растворили в воде. Полученный раствор разлили по трём колбам. К 250 г раствора в первой колбе добавили 430 г 40%-ного раствора нитрата серебра. После завершения реакции массовая доля нитрата серебра в образовавшемся растворе составила 8,44%. К 300 г раствора во второй колбе добавили избыток раствора нитрата меди(II), в результате чего в осадок выпало 28,65 г соли. Вычислите массовую долю каждой из солей в третьей колбе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).